山东：青岛市“扫黄打非”考察组考察济宁市 “扫...

乡村振兴既要塑形，也要铸魂。《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》提出要“实施文明乡风建设工程”，2025年中央一号文件进一步对“加强文明乡风建设”进行全面部署。以文明乡风建设促进乡村全面振兴，对于推动农业农村现代化建设和社会主义文化强国建设具有重要意义。加强文明乡风建设，要在强化思想引领、丰富文化供给、推进移风易俗、保护乡村文化遗产等方面持续发力，让文明乡风成为乡村振兴的“精神底色”，夯实乡村全面振兴的文化基础。

强化思想引领，筑牢文明乡风基石。思想是行动的先导，强化思想政治引领是加强文明乡风建设的基础性工作，能够为乡村振兴注入源源不断的精神动力。《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》指出，“进一步加强新时代农村精神文明建设，强化思想政治引领，实施文明乡风建设工程，推动党的创新理论更加深入人心、社会主义核心价值观广泛践行”，这为进一步加强文明乡风建设指明了基本方向。首先，要以社会主义核心价值观引领文明乡风建设。要加强宣传教育，根据乡村的发展特点组建宣讲团队，利用农闲时间走进田间地头和村民家中，将社会主义核心价值观的宣传融入到村民生活中。要强化示范引领和推动实践养成，通过开展各类文化教育活动，如道德讲座、乡村读书会等，让村民在轻松的氛围中自觉学习并践行社会主义核心价值观。其次，要把党建引领贯穿文明乡风建设全过程。要加强农村基层党组织自身建设，积极发挥基层党组织的统筹协调作用，促进各方资源的整合和共享，紧紧围绕理论武装、文化传承、移风易俗等领域，推动党的建设与文明乡风建设互促共进。通过“三会一课”和主题党日等提升党员的党性修养和示范带动，让党员成为推动文明乡风建设的关键力量。创新工作方法，深入开展“和美乡村建设示范村”“民主法治示范村”等评选活动，激发村民参与文明乡风建设的积极性和主动性。

丰富文化供给，构建农民精神粮仓。2025 年政府工作报告提出要“完善公共文化服务体系，推动优质文化资源直达基层。”乡村文化产品和服务供给关系基本民生，农民群众感受最直观、受益最直接，不断增加乡村文化产品和服务有效供给，以乡村文化建设促进乡村全面振兴。一要建立优质文化资源直达基层的机制。强化政策引导与资源倾斜，通过专项扶持、税收优惠政策以及强化基础设施建设等措施，加大对乡村基层文化建设的投入；利用现代信息技术搭建数字文化服务平台，加强城乡文化资源的统筹与调配，丰富农村文化服务和产品供给；鼓励社会资源参与乡村文化活动的创建和供给，形成多元化的投入机制。二要加强乡土文化人才扶持。创新开展“戏曲进乡村”等文化惠民活动，深挖本土文化人才培育，建立农村文化人才名册，培养一支“懂文艺、爱农民”的本土文化人才队伍，激发文化活力；积极引导、鼓励和支持城市中的青年文化人才到乡村贡献智慧，形成乡村文化发展的合力。三要促进乡村文体活动健康发展。设立专项财政资金用于支持乡村文化活动的场地建设、设备购置、活动组织等；制定长期的乡村文体活动发展规划，明确发展目标和重点任务；尊重农民的主体地位和首创精神，坚持“从群众中来，到群众中去”，促进“村BA”“村超”“村晚”等各类群众性文体活动健康发展。

推进移风易俗，催生时代新风新貌。乡村是要有人情味，但不能背人情债，要在传统礼俗和陈规陋习之间划出一条线，告诉群众什么是提倡的，什么是反对的。移风易俗是加强文明乡风建设的重要任务，要着力在破除陈规陋习、树立文明新风上下功夫。一要整治不良风气。要建立健全村规民约，规范村民的行为举止，引导村民自觉遵守社会公德、家庭美德和职业道德，提升个人品德；提高农民群众思想认识，加大力度普及科学知识，破除封建迷信、大操大办、铺张浪费等不良风气，引导农民群众树立科学、文明、健康的生活方式。二要推动民俗文化发展。尊重当地传统习俗，深入挖掘传统习俗背后的文化内涵，组织开展丰富多彩的民俗文化活动，增强村民对中华优秀传统文化的认同感和归属感。全力革除陈规陋习，制定婚事新办、丧事简办的具体标准和流程，引导村民摒弃红白事大操大办、“高价彩礼”等陋习。三要发挥农民群众的主体性。充分发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会等群众组织作用，引导村民自我管理、自我教育和自我服务。激发内生动力，积极培育和塑造各类移风易俗示范典型，并给予一定的物质与精神激励，使移风易俗成为农民群众的自觉行为。

保护文化遗产，赓续乡村历史文脉。中共中央、国务院印发的《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》提出了“乡风文明持续提升，中华优秀传统文化充分传承发展，农民综合素质全面提高”的主要目标。中华优秀传统文化是乡村振兴的灵魂所在，振兴乡村文化必须要传承创新优秀传统文化。一要保护和传承乡村文化遗产。要充分挖掘和整合优秀乡土文化资源，保护好文物古迹、传统村落等文化遗产，加大对各类乡村物质文化遗产的科学修缮和全力保护；加强对民间技艺、民俗活动、传统戏曲等非物质文化遗产传承人的培养与扶持，鼓励青年群体学习传承好非物质文化遗产技艺。二要加强乡村优秀传统文化的宣传和教育。在乡村学校开设相关课程，将乡村优秀传统文化内容融入中小学道德与法治、语文、历史等课程教材中；引导和鼓励社会各界支持乡村优秀传统文化的传播工作，组织文化志愿者深入乡村开展传统文化教育普及活动，提升农民群众的文化素养。三要积极探索乡村文化遗产的活化利用途径。要不断创新乡村文化遗产的传承方式，强化科技赋能，推动乡村文化产业与旅游业、农业的深度融合，开发具有鲜明乡村特色、民族特色和地域特色的文化产品和服务，充分发挥乡村文化的经济价值和社会价值。

【本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“农村基层党组织建设文献资料整理与研究（1921-2022）”（项目号：23JZD004）的阶段性成果】

（作者分别系华中农业大学马克思主义学院教授、博士生导师、副院长，华中农业大学马克思主义学院硕士研究生）